Réseau des Ecoles Associées à l’UNESCO

 

Poursuite du programme de collaboration engagé par le Prof. Louis Cot, précédent directeur de la Chaire, avec le Lycée Jean-Baptiste Dumas d’Alès pour la réalisation d’un projet relevant de l’éducation au développement durable et au changement climatique.

L’objectif du projet :

Répondre aux besoins en traitement de l’eau du site des « Jardins de La Gardie » dans la banlieue d’Alès au pied des Cévennes.

Le cahier des charges :

 

 - Traiter l’eau pour la rendre potable ou propre à l’arrosage ; l’eau est pompée d’une nappe souterraine et/ou récupérées suite aux pluies sur le site, avant d’être stockée dans une réserve bâtie
- Idée d’un système de filtration membranaire à implanter dans une partie de la serre proche de la réserve
- Prévoir un système adapté pour présentation à un public scolaire et communiquer ;
ce système doit être facile à entretenir par un jardinier du site
- Période d’utilisation prévue: du 1 mai à 30 septembre de chaque année.

 

Aujourd’hui 3 personnes de l’IEM accompagnent ce projet (1 enseignant-chercheur et 2 techniciens) en relation avec les collègues enseignants d’Alès. Un nouveau type de coopération vient d’être mis en place : l'IEM soutient les activités de formation du Lycée en accueillant en stage de jeunes élèves des sections techniques.
Le premier stagiaire alésien a démarré son stage à l’atelier de l’IEM en septembre 2015 (temps partiel- durée prévue : 2 ans). Il travaille à la construction du pilote pour le site de La Gardie.

Enfin, pour préparer l’ouverture à l’international de cette expérience assez unique, les collègues enseignants du Lycée d’Alès ont été invités au Séminaire réalisé dans le cadre d’Hydrogaïa (déjà mentionné) : ceci leur a permis de nouer de premiers contacts et d’échanger avec les experts algériens, marocains et tunisiens présent.